為扎實做好五年制高職人才培養工作，進一步樹立良好的學習風氣，激發學生的進取意識，促進學生成長成才，3月22日下午第三節課，我校各院系班級舉辦了“迎評估?強學風?促養成”主題班會。

學風建設是衡量一所學校人才培養質量和管理水平的重要標志，也是學生思想品質、學習態度和綜合素質的重要體現，是學生思想政治教育和校園精神文明建設及校風建設的重要組成部分。班會課中，老師強調同學們要營造一個“潤物無聲建學風　風勁潮涌創一流”的學習氛圍；號召全體同學樹立“自我管理、自我督促、自我檢查”的自律意識；“以榜樣為示范，以典型為引領”的學習意識和“比學趕幫超”的榮譽意識；養成努力學習、積極進取的自覺性；努力做到“今天我向榜樣學習，明天我就是大家學習的榜樣?！?/span>

同學們是優良學風的直接建設者和參與者，也是最大的受益者。在學風建設工作中，專業教師、輔導員、班主任、學團干部均要作出表率，以教育樹學風，以教風促學風，以紀律正學風，以管理建學風，以氛圍育學風，努力營造和形成“人人講學風，人人參與創建優良學風”的良好氛圍。